ادعمنا
مقال أكاديمي محكم
يهدف البحث إلى دراسة واقع التخطيط الاستراتيجي في التعليم المهني والتقني ودوره في تحقيق احتياجات سوق العمل. حيث اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، وتمّ توزيع (314) استمارة على الإداريين والمدرّسين في مدارس التعليم المهني والتقني في محافظة اللاذقية، وباستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة كان من أهم نتائج البحث: 1- يتسم التعليم التقني والمهني بنقاط ضعف تقلل من كفاءته، ويظهر ذلك في عدم متابعة مدرسة التعليم المهني لخريجيها، وعدم توافر نظام تأمين ضدّ الحوادث للمدرّبين المعلّمين في ورش ذات خطورة عالية، وضعف المناهج من حيث قدرتها على تأهيل الطالب للدخول إلى سوق العمل. 2- تعاني التجهيزات المتوافرة في التعليم التقني والمهني من ضعف تجهيزها بوسائل وتجهيزات الأمن والسلامة المهنية المتطوّرة، كما أن المختبرات والورش والمشاغل غير كافية، ولا تراعى المقاييس والمعايير التي تتلاءم مع طبيعة التخصصات المتوفّرة فيها عند تجهيز الأبنية. 3- هناك ضعف واضح في دور التعليم المهني والتقني في تحقيق احتياجات سوق العمل على الرغم من وجود تشريعات وقوانين تؤهله للاضطلاع بدوره في تنمية مهارات العمل، ويظهر ذلك من خلال عدم تشجيع القطاع الخاص لإقامة مشروعات التعليم التقني والتدريب المهني، وعدم تعزيز مشاركة المجتمع المحلي في إدارة وتمويل التعليم التقني والمهني بما يحقق التوأمة بين مناهج وبرامج التدريب ومتطلبات خطط التنمية الاقتصادية، وضعف تأهيل الكفاءات البشرية التقنية والتعليمية والإدارية لمواكبة المستجدات والتطور التقني.
الكلمات المفتاحية: التخطيط الاستراتيجي، التعليم المهني والتقني، سوق العمل.
ابقى على اﻃﻼع واشترك بقوائمنا البريدية ليصلك آخر مقالات ومنح وأخبار الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ
ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻚ في ﻫﺬﻩ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ البريدية، فإنَّك ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻼم اﻷﺧﺒﺎر واﻟﻌﺮوض والمعلوﻣﺎت ﻣﻦ الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ - Political Encyclopedia.
اﻧﻘﺮ ﻫﻨﺎ ﻟﻌﺮض إﺷﻌﺎر الخصوصية الخاص ﺑﻨﺎ. ﻳﺘﻢ ﺗﻮفير رواﺑﻂ ﺳﻬﻠﺔ لإﻟﻐﺎء الاشترك في ﻛﻞ ﺑﺮﻳﺪ إلكتروني.
