ادعمنا
مقال أكاديمي محكم
هدفت هذه الدراسة إلى قياس ومقارنة الاتجاهات نحو الإدماج الشامل لذوي الإعاقة الذهنية في المجتمع الجزائري ومجتمع الإمارات، وذلك من أجل التعامل مع حواجز الارتقاء بمستوى الإدماج الشامل لهذه الفئة الاجتماعية في المجتمع. تناولت الدراسة محاور إمكانية الوصول، المساعدة، الاستقلالية، الحقوق والمناصرة الذاتية باعتبارها أبعادًا تعبر عن اتجاهات المجتمع نحو فئة ذوي الإعاقة الذهنية. اعتمدت الدراسة على عينة عشوائية من المجتمع الإحصائي المستهدف، بلغ حجمها 1075 فردًا، وذلك لضمان الحصول على نتائج سليمة وواضحة منسجمة مع أهداف الدراسة. وقد وُزِّعت أداة الاستمارة على عينة الدراسة من أجل التعرُّف إلى اتجاهاتهم الاجتماعية. وقد اعتمدنا على المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري واختبار "ت" لعينتين مستقلتين من أجل المقارنة بين آراء المشاركين في الدراسة. بينت النتائج وجود اتجاهات إيجابية نحو الإدماج الشامل لذوي الإعاقة الذهنية في المجتمع الجزائري والمجتمع الإماراتي. وقد أوضحت النتائج أيضا وجود مستوى اتجاهات إيجابي أعلى حول إدماج ذوي الإعاقة الذهنية لدى الأفراد في مجتمع الإمارات بالمقارنة مع الأفراد في المجتمع الجزائري، وهي اختلافات قيست بدلالة متغيرات النوع، ومكان الإقامة، والعلاقة مع ذوي الإعاقة الذهنية.
الكلمات المفتاحية: الاتجاهات، الإدماج الشامل، الإعاقة الذهنية.
ابقى على اﻃﻼع واشترك بقوائمنا البريدية ليصلك آخر مقالات ومنح وأخبار الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ
ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻚ في ﻫﺬﻩ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ البريدية، فإنَّك ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻼم اﻷﺧﺒﺎر واﻟﻌﺮوض والمعلوﻣﺎت ﻣﻦ الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ - Political Encyclopedia.
اﻧﻘﺮ ﻫﻨﺎ ﻟﻌﺮض إﺷﻌﺎر الخصوصية الخاص ﺑﻨﺎ. ﻳﺘﻢ ﺗﻮفير رواﺑﻂ ﺳﻬﻠﺔ لإﻟﻐﺎء الاشترك في ﻛﻞ ﺑﺮﻳﺪ إلكتروني.
