مقال أكاديمي محكم
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على احتياجات الطلاب من أصحاب الأمراض المزمنة ومدى إمكانية توفير مرافقة إنسانية لهده الفئة الطلابية في جامعة الشارقة و دلك من خلال لمنهج الذي يبحث في أهمية المرافقة الإنسانية للطلاب المصابين بأمراض مزمنة. و يركز على استكشاف جوهر التجارب الإنسانية وتمثلت أداة الدراسة باستمارة المقابلة المعمقة مع عينة من طلاب جامعة الشارقة وعددهم من 28 طالبا . وخلُصت الدراسة لعدد من النتائج أهمها الصعوبات التي يواجهها هؤلاء الطلبة بفعل تأثير وضعهم الصحي و بالتالي التنويه إلىهمية توفير مرافق صحية مناسبة وتفعيل آليات التنسيق بين الجهات المختلفة في الجامعة مع التأكيد على ضرورة تفاعل الجميع إدارة و أساتدة و موظفين في إطار تعاوني إنساني يسمح بتوفير الظروف المناسبة لا سيما و أن من أهم نتائج البحث غياب الدعم العاطفي و ارتفاع نسبة الخوف من الوصم لدى الطلبة المصابين بالأمراض المزمنة في مقابل الدور البالغ الذي يمكن أن تلعبه جامعة الأقران ؛ أضف لذلك أهمية التوعية بالأمراض المزمنة و خطورتها في الوسط الجامعي لتصل الدراسة إلى التأكيد على أهمية وجود مركز للمرافقة الإنسانية و تنمية الذات يغطي كل احتياجات الطلبة المصابون بأمراض مزمنة من خلال شبكة خدماتية إدارية و أكاديمية و طلابية.
الكلمات المفتاحية: الأمراض المزمنة، الطلاب، الأخلاقيات، التحديات، الاحتياجات.
ابقى على اﻃﻼع واشترك بقوائمنا البريدية ليصلك آخر مقالات ومنح وأخبار الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ
ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻚ في ﻫﺬﻩ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ البريدية، فإنَّك ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻼم اﻷﺧﺒﺎر واﻟﻌﺮوض والمعلوﻣﺎت ﻣﻦ الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ - Political Encyclopedia.
اﻧﻘﺮ ﻫﻨﺎ ﻟﻌﺮض إﺷﻌﺎر الخصوصية الخاص ﺑﻨﺎ. ﻳﺘﻢ ﺗﻮفير رواﺑﻂ ﺳﻬﻠﺔ لإﻟﻐﺎء الاشترك في ﻛﻞ ﺑﺮﻳﺪ إلكتروني.