ادعمنا
مقال أكاديمي محكم
أدت التطورات التكنولوجية والمعلوماتية السريعة في البيئة المحيطة بالجامعات الى ضرورة إتباع منهج يعني بملاحقة هذه التطورات ومحاولة السيطرة عليها وذلك لتمكين الجامعات من الاحتفاظ بالميزة التنافسية بما يستدعي ضرورة وجود نظام متكامل يهدف الى الوفاء بمتطلبات جودة الخدمة المقدمة للعملاء ويحاول بحثنا هذا الإجابة على التساؤل الجوهري التالي: ما هي المرتكزات الأساسية التي يجب ان تتبناها مؤسسات التعليم العالي لتكوين رأس المال البشري القادر على التنافسية في البيئة العالمية المعقدة؟ ويتفرع عن هذه الإشكالية التساؤلات التالية: ما هي العلاقة بين العولمة وتغير الأدوار الاستراتيجية للتعليم العالي؟ وما هي المداخل المختلفة للتخطيط لتأسيس فلسفة جديدة للتعليم العالي؟ وكيف يمكن تطوير الأداء الجامعي من خلال مدرسة ادارة الجودة الشاملة التي تعني مجموعة من المعايير والإجراءات التي يهدف تنفيذها والأخذ بها الى تحسين مستمر في المنتج التعليمي مع مراعاة ان هذه الاجراءات لاقتصر على فرد دون آخر في المؤسسة ولا على وظيفة دون أخرى و إنما تشمل كل العناصر المادية والبشرية بالمؤسسة. واتبع الباحث الخطة التالية في الإجابة على التساؤلات السابقة: -العولمة وتغيير الأدوار الاستراتيجية للتعليم العالي. -التخطيط لجودة فلسفة التعليم الجامعي في ظل المتغيرات العالمية. -مداخل التخطيط المختلفة في التعليم العالي. -تجسيد الجودة الشاملة في الجامعات العربية: رؤية مستقبلية.
الكلمات المفتاحية: فلسفة، مؤسسات، التعليم العالي، الجودة الشاملة
ابقى على اﻃﻼع واشترك بقوائمنا البريدية ليصلك آخر مقالات ومنح وأخبار الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ
ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻚ في ﻫﺬﻩ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ البريدية، فإنَّك ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻼم اﻷﺧﺒﺎر واﻟﻌﺮوض والمعلوﻣﺎت ﻣﻦ الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ - Political Encyclopedia.
اﻧﻘﺮ ﻫﻨﺎ ﻟﻌﺮض إﺷﻌﺎر الخصوصية الخاص ﺑﻨﺎ. ﻳﺘﻢ ﺗﻮفير رواﺑﻂ ﺳﻬﻠﺔ لإﻟﻐﺎء الاشترك في ﻛﻞ ﺑﺮﻳﺪ إلكتروني.
