ادعمنا
مقال أكاديمي محكم
تعالج هذه الدراسة المعايير المنهجية لتقويم علاقة عنوان البحث، وتساؤلاته، وأهميته، وأهدافه بمشكلة البحث في عينة من أطروحات الدكتوراه المنجزة في قسم علم الاجتماع، نظراً لأهمية الالتزام بالأسس المنهجية في تجويد مخرجات البحث الأكاديمي في تنمية المعرفة العلمية، وتحديث المجتمعات وتطويرها. وقد استُخدم في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، والطريقة التحليلية النقدية. وتكمن أهمية الدراسة في أهمية الالتزام بالمعايير المنهجية الضرورية لصياغة عنوان البحث، وأسئلته، وتحديد أهميته والأهداف المرجوة من تنفيذه، بما يتناسب مع طبيعة مشكلة البحث. وتهدف إلى تعرف علاقة عنوان البحث، وتساؤلاته، وأهميته، وأهدافه بمشكلة البحث. وقد توصلت إلى: أنَّ 60% من عناوين أطروحات عينة البحث، عنوانها يرتبط تماماً مع مشكلة البحث، وأنَّ نسبة 40% من أطروحات عينة البحث، عنوانها يرتبط مع مشكلة البحث، وأنَّ بعض الباحثين لم يميز بين تساؤلات البحث وفروضه، ويضعهما تحت عنوان تساؤلات البحث، وأنَّ نسبة 60% من عينة البحث، أضافت جانباً من جوانب الأهمية العلمية للبحث، وأن نسبة 40% من أطروحات عينة البحث، أضافت تماماً.
الكلمات المفتاحية: تقويم علاقة، مشكلة البحث، المنهجية الأساسية، علم الاجتماع
ابقى على اﻃﻼع واشترك بقوائمنا البريدية ليصلك آخر مقالات ومنح وأخبار الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ
ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻚ في ﻫﺬﻩ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ البريدية، فإنَّك ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻼم اﻷﺧﺒﺎر واﻟﻌﺮوض والمعلوﻣﺎت ﻣﻦ الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ - Political Encyclopedia.
اﻧﻘﺮ ﻫﻨﺎ ﻟﻌﺮض إﺷﻌﺎر الخصوصية الخاص ﺑﻨﺎ. ﻳﺘﻢ ﺗﻮفير رواﺑﻂ ﺳﻬﻠﺔ لإﻟﻐﺎء الاشترك في ﻛﻞ ﺑﺮﻳﺪ إلكتروني.
