ادعمنا
مقال أكاديمي محكم
ظهر اهتمام المؤسسات التربویة بتطبیق منهج إدارة الجودة الشاملة فی المجال التعلیمی ومن ضمنه التعلیم التقنی. ویهدف البحث إلى تضمین وجهات نظر الطلبة لأهم جوانب وفوائد تقانة المعلومات، إذ صممت استمارة استبیان ووزعت على طلبة الصفوف المنتهیـة للمعهد التقنـی والکلیة التقنـیة /کـرکـوک للمدة من 1/12 /2011 ولغایة 1/5/ 2012 . تم جمع البیانات المستحصلة وتحلیلها إحصائیا، إذ لوحظ بأن أغلبیة الطلبة یفضلون التعلیم المبنی على تقانة المعلومات بسبب ربح الوقت والجهد حیث شکلوا (16-88%) وان معظمهم یتفقون مع تطبیق تقانة المعلومات فی مجالات التعلیم لسهولة الاتصالات وتقویة المؤهلات العلمیة حیث شکلوا أکثر من ثلثی العینة وبواقع 93%. استنتجت الدراسة بأن استخدام التقانة الحدیثة فی التعلیم له أهمیة قصوى فی الحصول على نتائج مستقبلیة، وأوصت الدراسة بإنشاء قاعدة قویة من المعلومات التی من شأنها تعریف الطلبة بأهمیة هذا النظام فی المستقبل.
الكلمات المفتاحية: تقانة المعلومات، المناهج الدراسية، الجودة.
ابقى على اﻃﻼع واشترك بقوائمنا البريدية ليصلك آخر مقالات ومنح وأخبار الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ
ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻚ في ﻫﺬﻩ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ البريدية، فإنَّك ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻼم اﻷﺧﺒﺎر واﻟﻌﺮوض والمعلوﻣﺎت ﻣﻦ الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ - Political Encyclopedia.
اﻧﻘﺮ ﻫﻨﺎ ﻟﻌﺮض إﺷﻌﺎر الخصوصية الخاص ﺑﻨﺎ. ﻳﺘﻢ ﺗﻮفير رواﺑﻂ ﺳﻬﻠﺔ لإﻟﻐﺎء الاشترك في ﻛﻞ ﺑﺮﻳﺪ إلكتروني.
