مقال أكاديمي محكم
یهدف البحث إلى الاستفادة من مدخل القیم المتعارضة من اجل تعزیز الفاعلیة التنظیمیة, سعیا لحل مشکلة الدراسة والمتمثلة بإیجاد آلیة عملیة لرفع مستوى الفاعلیة فی میدان الدراسة (جامعة الموصل), وتمثل الجواب الفرضی لهذه المشکلة فی أن المدخل المذکور وسیلة فاعلة فی بناء أنموذج مناسب للفاعلیة التنظیمیة للجامعة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفی التحلیلی کمنهج بحثی فی جانبها النظری, واستخدمت الدراسة مقیاساً عملیاً للحصول على البیانات, والتی تم تحلیلها باستخدام تقنیة المنطق المضبب (fuzzy logic), ومن نتائج التحلیل توصلت إلى اقتراح أنموذج متکامل للفاعلیة فی الجامعة, والذی على أساسه خرجت الدراسة بمجموعة من التوصیات منها: على الجامعة تبنی القیم التی تدعم المرونة فی العمل قدر الإمکان والابتعاد عن إجراءات السیطرة والرقابة غیر الضروریة، وکذلك نوصی إدارة الجامعة بأن یکون اهتمامها الأول منصباً نحو العاملین فیها بوصفهم نقطة انطلاق حیویة لتحقیق غایات الجامعة وأهدافها, وأخیراً علیها أن توازن اهتمامها بین الوسائل والأدوات المهمة التی تعد مؤشرات مهمة لنجاح الجامعة فی الأمد الطویل وبین الاهتمام بتحقیق الأهداف قصیرة الآجل.
الكلمات المفتاحية: الفاعلية التنظيمية، مدخل القيم المتعارضة، القيادات الإداريةابقى على اﻃﻼع واشترك بقوائمنا البريدية ليصلك آخر مقالات ومنح وأخبار الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ
ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻚ في ﻫﺬﻩ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ البريدية، فإنَّك ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻼم اﻷﺧﺒﺎر واﻟﻌﺮوض والمعلوﻣﺎت ﻣﻦ الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ - Political Encyclopedia.
اﻧﻘﺮ ﻫﻨﺎ ﻟﻌﺮض إﺷﻌﺎر الخصوصية الخاص ﺑﻨﺎ. ﻳﺘﻢ ﺗﻮفير رواﺑﻂ ﺳﻬﻠﺔ لإﻟﻐﺎء الاشترك في ﻛﻞ ﺑﺮﻳﺪ إلكتروني.