مقال أكاديمي محكم
يهدف البحث إلى التعرف على مستوى الثقافة التنظيمية السائدة في جامعة تشرين، ومستوى الإبداع الإداري لدى العاملين الإداريين فيها، ودراسة العلاقة بين الثقافة التنظيمية السائدة وتحقيق الإبداع الإداري لدى العاملين الإداريين في الجامعة. اعتمد البحث المنهج الوصفي وشمل مجتمع البحث جميع العاملين الإداريين في جامعة تشرين والبالغ عددهم (1119) إدارياً، أما عينة البحث فقد تمّ تحديدها باستخدام قانون العينة الإحصائي وبلغت (286) إداري تمّ توزيع الاستبانة عليهم وأعيد منها (231) استبانة بنسبة استجابة بلغت (80.77%). وباعتماد الأساليب الإحصائية المناسبة كان من أهم النتائج التي تمّ التوصل إليها: *إنّ مستوى الثقافة التنظيمية السائدة في جامعة تشرين هو مستوى مرتفع وبأهمية نسبية (75.16%). *إنّ مستوى الإبداع الإداري لدى العاملين الإداريين في جامعة تشرين هو مستوى مرتفع فيما يتعلق بحل المشكلات واتخاذ القرار، والقابلية للتغيير، وتشجيع الإبداع. * تساهم الثقافة التنظيمية السائدة في جامعة تشرين في تحقيق الإبداع الإداري، حيث أنّ (67.2%) من التغيرات الحاصلة في تحقيق الإبداع الإداري تفسره الثقافة التنظيمية السائدة.
الكلمات المفتاحية: الثقافة التنظيمية، الإبداع الإداري، العاملون الإداريون في جامعة تشرين.
ابقى على اﻃﻼع واشترك بقوائمنا البريدية ليصلك آخر مقالات ومنح وأخبار الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ
ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻚ في ﻫﺬﻩ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ البريدية، فإنَّك ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻼم اﻷﺧﺒﺎر واﻟﻌﺮوض والمعلوﻣﺎت ﻣﻦ الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ - Political Encyclopedia.
اﻧﻘﺮ ﻫﻨﺎ ﻟﻌﺮض إﺷﻌﺎر الخصوصية الخاص ﺑﻨﺎ. ﻳﺘﻢ ﺗﻮفير رواﺑﻂ ﺳﻬﻠﺔ لإﻟﻐﺎء الاشترك في ﻛﻞ ﺑﺮﻳﺪ إلكتروني.