ادعمنا
مقال أكاديمي محكم
يهدف البحث إلى دراسة واقع مساهمة التعليم المفتوح بجامعة تشرين في خدمة المجتمع، وذلك من خلال دراسة واقع وتطور أعداد الطلاب المستجدين والمسجلين والمتخرجين، وواقع وتطور الإيرادات والنفقات، وتحديد الفائض لخدمة المجتمع. اعتمد البحث على المنهجين التاريخي والوصفي، وتمّ اعتماد سلسلة زمنية تمتد من العام 2002 ولغاية العام 2015, وكان من أهم النتائج: إنّ كل من إيرادات ونفقات التعليم المفتوح ومساهمتهما في خدمة المجتمع تأخذ خطاً متزايداً مع الزمن خلال الفترة 2002-2015، حيث بلغ المجموع المتراكم لمساهمة التعليم المفتوح في خدمة المجتمع خلال الفترة 2002-2015 ما مقداره (278.955.940) ليرة سورية. ومن الملاحظ أنّ الفائض المتوقع لخدمة المجتمع من إيرادات التعليم المفتوح خلال الفترة 2016-2002 يقدر بـ (2.941.245.669) ليرة سورية.
الكلمات المفتاحية: التعلم المفتوح، الطلاب، الإيرادات، النفقات، خدمة المجتمع.
ابقى على اﻃﻼع واشترك بقوائمنا البريدية ليصلك آخر مقالات ومنح وأخبار الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ
ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻚ في ﻫﺬﻩ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ البريدية، فإنَّك ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻼم اﻷﺧﺒﺎر واﻟﻌﺮوض والمعلوﻣﺎت ﻣﻦ الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ - Political Encyclopedia.
اﻧﻘﺮ ﻫﻨﺎ ﻟﻌﺮض إﺷﻌﺎر الخصوصية الخاص ﺑﻨﺎ. ﻳﺘﻢ ﺗﻮفير رواﺑﻂ ﺳﻬﻠﺔ لإﻟﻐﺎء الاشترك في ﻛﻞ ﺑﺮﻳﺪ إلكتروني.
