ادعمنا

العلاقة بين مهارات استخدام القاموس والأداء الاكاديمي

مقال أكاديمي محكم

العلاقة بين مهارات استخدام القاموس والأداء الاكاديمي
المصدر: مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الكاتب: سعاد راجي المجالي
الملخص:

يُعتبر القاموس أداة مهمة في تعلّم اللغة الاجنبية والترجمة، ولا يمكن الاستغناء عنه، إذ يُنمّي الاعتماد على النفس لدى المتعلم ويساعده على إتقان اللغة التي يتعلمها. وتسعى الدراسة الحالية الى التعّرف على عادات استخدام القاموس لدى الطلبة ومدى معرفتهم بمحتوياته. تتكون عينة الدراسة من خمسة وتسعين طالباً وطالبة في السنة الثالثة في قسم اللغة الانجليزية والترجمة في جامعة صحار. وقد أشارت نتيجة الدراسة إلى وجود علاقة طردية بين الاستخدام الفعّال للقاموس والتحصيل الأكاديمي وأن معظم المستفتين لا يستخدمون القاموس بفعالية وليست لديهم معرفة بترتيب المعلومات في القاموس وكذلك محتوى اقسام القاموس المختلفة. بناءً على هذه النتائج لا بد من تدريس مهارات استخدام القاموس ودمج ذلك في مساقات المرحلة التأسيسة في الدراسة الجامعية. ولضمان تحقيق النتائج المرجوة يجب تثقيف المدرسين بآخر المستجدات في المعاجم وربما تدريبهم على تدريس مهارات استخدام القاموس.

الكلمات المفتاحية: الاستخدام الفعال للقاموس، الأداء الأكاديمي، تخطيط القاموس، دليل مستخدم القاموس.



تحميل

شارك أصدقائك

ابقى على اﻃﻼع واشترك بقوائمنا البريدية ليصلك آخر مقالات ومنح وأخبار الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ

ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻚ في ﻫﺬﻩ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ البريدية، فإنَّك ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻼم اﻷﺧﺒﺎر واﻟﻌﺮوض والمعلوﻣﺎت ﻣﻦ الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ - Political Encyclopedia.

اﻧﻘﺮ ﻫﻨﺎ ﻟﻌﺮض إﺷﻌﺎر الخصوصية الخاص ﺑﻨﺎ. ﻳﺘﻢ ﺗﻮفير رواﺑﻂ ﺳﻬﻠﺔ لإﻟﻐﺎء الاشترك في ﻛﻞ ﺑﺮﻳﺪ إلكتروني.


للتواصل والاستفسار

[email protected]
كافة حقوق النشر محفوظة لدى الموسوعة السياسية. 2026 .Copyright © Political Encyclopedia