ادعمنا

درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية بمحافظات غزة لاستراتيجيات التدريس المعاصرة وسبل تطويرها

مقال أكاديمي محكم

درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية بمحافظات غزة لاستراتيجيات التدريس المعاصرة وسبل تطويرها
المصدر: مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الكاتب: فايز كمال شلدان، حامد نعيم القدرة
الملخص:

هدفت الدراسة إلى تعرف درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية بمحافظات غزة لاستراتيجيات التدريس المعاصرة وسبل تطويرها، استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، وطُبقت الاستبانة على عينة قوامها (78) معلماً ومعلمة، نتائج الدراسة: إن درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لاستراتيجيات التدريس المعاصرة كانت بوزن نسبي(44.05%). توجد فروق دالة إحصائيا لدرجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لاستراتيجيات التدريس المعاصرة تعزى لمتغير الجنس لصالح المعلمين، ولمتغير المحافظة لصالح الوسطى، ولا توجد فروق تعزى لمتغير المؤهل العلمي. ومن أهم التوصيات: عقد دورات تدريبية لمشرفي مبحث التربية الإسلامية لتدريبهم على توظيف الوسائل الحديثة.

الكلمات المفتاحية: التربية الإسلامية، استراتيجيات التدريس، محافظات غزة.



تحميل

شارك أصدقائك

ابقى على اﻃﻼع واشترك بقوائمنا البريدية ليصلك آخر مقالات ومنح وأخبار الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ

ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻚ في ﻫﺬﻩ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ البريدية، فإنَّك ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻼم اﻷﺧﺒﺎر واﻟﻌﺮوض والمعلوﻣﺎت ﻣﻦ الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ - Political Encyclopedia.

اﻧﻘﺮ ﻫﻨﺎ ﻟﻌﺮض إﺷﻌﺎر الخصوصية الخاص ﺑﻨﺎ. ﻳﺘﻢ ﺗﻮفير رواﺑﻂ ﺳﻬﻠﺔ لإﻟﻐﺎء الاشترك في ﻛﻞ ﺑﺮﻳﺪ إلكتروني.


للتواصل والاستفسار

[email protected]
كافة حقوق النشر محفوظة لدى الموسوعة السياسية. 2026 .Copyright © Political Encyclopedia