ادعمنا
مقال أكاديمي محكم
يهدف هذا البحث إلى استخدام تقنية الانحدار اللوجستي ثنائي التصنيف لدراسة العوامل المؤثرة في ظاهرة إيقاف التسجيل لدى طلاب التعليم المفتوح في كلية الاقتصاد بجامعة تشرين، وقد تم سحب عينة عشوائية طبقية من طلاب البرامج المفتتحة في كلية الاقتصاد بحجم 339 طالباً وتم اعتماد استبانه تتضمن 15 متغيراً مستقلاً بالإضافة إلى المتغير التابع. أظهرت نتائج تقدير نموذج الانحدار اللوجستي معنوية عالية بالنسبة لمعلمات النموذج المقدرة ولجودة النموذج المستخدم ككل، وتم فرز ستة متغيرات مستقلة كأسباب محتملة لظاهرة إيقاف أو انقطاع التسجيل لدى الطلبة، وهذه المتغيرات هي: متغير الحصول على مصدقة التأجيل، متغير تأدية الخدمة الإلزامية، متغير التسجيل السابق في إحدى فروع التعليم المفتوح، متغير التواجد في بعض الأماكن غير المسيطر عليها، متغير التواجد خارج القطر، متغير ارتفاع رسوم التعليم المفتوح .
الكلمات المفتاحية: التعليم المفتوح، نموذج الانحدار اللوجستي ثنائي التصنيف.
ابقى على اﻃﻼع واشترك بقوائمنا البريدية ليصلك آخر مقالات ومنح وأخبار الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ
ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻚ في ﻫﺬﻩ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ البريدية، فإنَّك ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻼم اﻷﺧﺒﺎر واﻟﻌﺮوض والمعلوﻣﺎت ﻣﻦ الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ - Political Encyclopedia.
اﻧﻘﺮ ﻫﻨﺎ ﻟﻌﺮض إﺷﻌﺎر الخصوصية الخاص ﺑﻨﺎ. ﻳﺘﻢ ﺗﻮفير رواﺑﻂ ﺳﻬﻠﺔ لإﻟﻐﺎء الاشترك في ﻛﻞ ﺑﺮﻳﺪ إلكتروني.
