مقال أكاديمي محكم
هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى القلق الوجودي والتسويف الأكاديمي، وفحص العلاقة الارتباطية بين القلق الوجودي والتسويف الأكاديمي، والكشف عن الفروق في القلق الوجودي والتسويف الأكاديمي تبعاً لمتغير الجنس والمستوى الدراسي، وتكونت عينة الدراسة من (260) طالب وطالبة من طلبة جامعة الأزهر، وطبق الباحثان مقياس القلق الوجودي لجود وجود(1974) تعريب السيد وجادو(2009) ومقياس التسويف الأكاديمي إعداد الباحثين الحاليين ، وأشارت النتائج إلى أن القلق الوجودي، والتسويف الأكاديمي جاء بدرجة متوسطة، وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية طردية بين القلق الوجودي والتسويف الأكاديمي، وكشفت النتائج عن وجود فروق في القلق الوجودي والتسويف الأكاديمي تبعاً لمتغير الجنس لصالح الذكور، في حين لم تشر النتائج إلى وجود فروق في القلق الوجودي والتسويف الأكاديمي تبعاً للمستوى الدراسي.
الكلمات المفتاحية: القلق الوجودي، التسويف الأكاديمي، طلبة، جامعة الأزهر، غزة.
ابقى على اﻃﻼع واشترك بقوائمنا البريدية ليصلك آخر مقالات ومنح وأخبار الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ
ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻚ في ﻫﺬﻩ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ البريدية، فإنَّك ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻼم اﻷﺧﺒﺎر واﻟﻌﺮوض والمعلوﻣﺎت ﻣﻦ الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ - Political Encyclopedia.
اﻧﻘﺮ ﻫﻨﺎ ﻟﻌﺮض إﺷﻌﺎر الخصوصية الخاص ﺑﻨﺎ. ﻳﺘﻢ ﺗﻮفير رواﺑﻂ ﺳﻬﻠﺔ لإﻟﻐﺎء الاشترك في ﻛﻞ ﺑﺮﻳﺪ إلكتروني.