ادعمنا
مقال أكاديمي محكم
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة دور الرسومات الفنية في اكتشاف اضطرابات ما بعد الصدمة، وتحقق هذا الهدف بتطبيق دراسة تجريبية على عينة من الأطفال المتضررين من الحرب في سورية عام 2020 م استُخدم خلالها المنهج الوصفي الارتباطي، ولتحقيق هدف البحث تم اختيار عينة حسب نظرية الاحتمالات الإحصائية* مؤلفة من 65 طفلا (مختلفة في الخبرات والأعمار)، وتم توزيعهم إلى ثلاث مجموعات، قدموا فيها رسومات يدوية دون استخدام الألوان وفق ثلاثة محاور (رسم الشخصيات – رسم مهنة مستقبلية – رسم منزل الأحلام) ، وقد ساعد تحليل الرسومات في اكتشاف الأبعاد النفسية لهم وتحديد الاضطرابات الناتجة عن الحرب والتي تمثلت في (قلة الثقة بالنفس والإحباط واليأس والتردد والخوف وعدم الأمان والأنانية والشعور بالانهزام والانقباض). وفي ضوء هذه النتائج تم إجراء إجراءات الفروق (One way a nova) و (Independent T Test) لمقارنة الفروق بين اختيار حالة الرسم في كل مجموعة، ومن ثم الدلالة الإحصائية لوجود أو عدم وجود الاختلافات في اعتماد حالة الرسم. وذلك باستخدام برنامج SPSS. كما تقديم عدد من التوصيات من أبرزها ضرورة توفير مراكز مجتمعية صحية للارتقاء بصحة متضرري الكوارث نفسياً وجسدياً.
الكلمات المفتاحية: اضطراب ما بعد الصدمة، الأبعاد النفسية للرسومات، العلاج بالفن.
ابقى على اﻃﻼع واشترك بقوائمنا البريدية ليصلك آخر مقالات ومنح وأخبار الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ
ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻚ في ﻫﺬﻩ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ البريدية، فإنَّك ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻼم اﻷﺧﺒﺎر واﻟﻌﺮوض والمعلوﻣﺎت ﻣﻦ الموسوعة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ - Political Encyclopedia.
اﻧﻘﺮ ﻫﻨﺎ ﻟﻌﺮض إﺷﻌﺎر الخصوصية الخاص ﺑﻨﺎ. ﻳﺘﻢ ﺗﻮفير رواﺑﻂ ﺳﻬﻠﺔ لإﻟﻐﺎء الاشترك في ﻛﻞ ﺑﺮﻳﺪ إلكتروني.
